Ελληνική Ιστορία: Σημαντικοί Σταθμοί από την Αρχαιότητα μέχρι σήμερα

Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ), 2008. — 352 σελ.Το βιβλίο αυτό ιχνηλατεί την πορεία σχηματισμού της ελληνικής ιστορίας από την προϊστορία της και την εποχή του λίθου, μέχρι τη σύγχρονη εποχή, τον 20ο αι. Πρόκειται για μια μακρά ιστορική διαδρομή κατά τη διάρκεια της οποίας ξετυλίγονται σημαντικές αλλαγές και εξελίξεις στο ελληνικό τοπίο, τόσο πολιτικές όσο ιδεολογικές, οικονομικές, κοινωνικές και πολιτισμικές. Οι εξελίξεις αυτές συνέβαλαν στη διαμόρφωση της σημερινής εικόνας της Ελλάδας και του ελληνισμού. Η αφήγηση μιας τόσο μακράς ιστορικής πορείας δεν μπορεί να είναι διεξοδική σε ένα διδακτικό εγχειρίδιο σαν αυτό, με αποτέλεσμα πολλά και σημαντικά θέματα της ελληνικής ιστορίας να αναφέρονται συνοπτικά. Πρωταρχικός στόχος του εγχειριδίου είναι να «ξεναγήσει» τους εκπαιδευόμενους στη συναρπαστική πορεία, την οποία διέγραψε ο ελληνισμός από τις απαρχές του μέχρι σήμερα, ώστε να σχηματίσουν οι ενήλικες μια συνολικότερη και πληρέστερη εικόνα για την ιστορική του πορεία. Η ιστορική γνώση, όπως κάθε μορφή γνώσης, εξαρτάται από τις προϋπάρχουσες προσλαμβάνουσες των ενηλίκων και τις συλλογικές αναπαραστάσεις της ομάδας στην οποία ανήκουν. Πέρα όμως από την ιστορική γνώση, το εγχειρίδιο εξυπηρετεί στόχους μεταγνώσης. Η σημασία της μεταγνώσης έγκειται στο να αναπτύξουν οι εκπαιδευόμενοι κριτική σκέψη και ιστορική συνείδηση, ώστε η γνώση του παρελθόντος να συμβάλλει στην κατανόηση του παρόντος και τον αυτό-προσδιορισμό τους μέσα σε αυτό. Το έργο αποτελείται από δύο τόμους, από τους οποίους ο πρώτος αποτελεί το Ιστορικό Πλαίσιο – Στόχους και ο δεύτερος το Ιστορικό Περίγραμμα και συμπληρώνει συνοδευτικά τον πρώτο. Το Ιστορικό Πλαίσιο – Στόχοι επιχειρεί να καλύψει τις σύγχρονες ανάγκες της διδασκαλίας του μαθήματος της Ελληνικής Ιστορίας πειθαρχώντας στις απαιτήσεις του
προγράμματος σπουδών και του ωρολογίου προγράμματος, όπως συντάχθηκε από την αρμόδια επιτροπή του
Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Μολονότι θίγει τα σημαντικότερα ζητήματα της μακράς ιστορικής πορείας του ελληνισμού, καταβλήθηκε προσπάθεια να είναι
ευσύνοπτο. Ένα βιβλίο ιστορίας, ωστόσο, πέρα από το να ικανοποιεί ανάγκες διδασκαλίας είναι ταυτόχρονα ένας τόπος αναφοράς μιας ιστορικής πορείας και ιστορικής συνέχειας. Έτσι δεν αποκλείεται κάποιες φορές να παρουσιάζεται η ανάγκη οι εκπαιδευτές να κάνουν επιλογές και προσαρμογές, τις οποίες να θεωρούν αναγκαίες κατά τη διδασκαλία.